Der Fachbereich Kunst vermittelt praktische und theoretische Inhalte zu den Bereichen Farbe/Malerei, Grafik, Zeichnung, Architektur, Inszenierung, Figurative Plastik, Fotografie, Film und Design. In allen Jahrgängen wird nach dem Kerncurriculum des Landes Niedersachsen gelehrt, das Gymnasium Ritterhude verfügt jedoch auch über einen schulinternen Stoffverteilungsplan, der an das Kerncurriculum angelehnt ist.

In der Oberstufe werden die Inhalte je nach Vorgabe für das Zentralabitur unterrichtet.

Schulinterner Stoffverteilungsplan

In den Jahrgängen 5 bis 10 und der E-Phase werden folgende Inhalte im Fach Kunst vermittelt:

Jahrgang 5
Farbe/Malerei (Maltechniken, Kontraste, Farbe als Ausdrucksmittel, Farbenlehre)
Grafik/Zeichnung (Techniken und Verfahren, Drucktechniken, Punkt-Linie-Fläche)
Architektur (fantastische Räume, Konstruktionen mit verschiedenen Materialien)

Jahrgang 6
Inszenierung (Fotografie, Film, digitale Medien)
Bild der Zeit (Bilderbuch, Bildsequenz, Schattentheater, Mimiken)
Grafik/Zeichnung (Drucktechniken, Materialdruck, Stempeldruck, Monotypie)
Komposition (Prinzipien der Bildgestaltung und Anordnung)

Jahrgang 7
Figurative Plastik (verschieden Materialien, Gegenständlichkeit und Abstraktion)
Grafik/Zeichnung (Proportionen, Stofflichkeit, Plastizität, Licht und Schatten)
Farbe/Malerei (durch Farbe Gefühle ausdrücken, Farbe mischen, lasierend und deckend malen; Kontrast, Lokalfarbe, Erscheinungsfarben Symbolfarbe und Ausdrucksfarbe)
Fotografie und Film (Handy- oder Stop-Motion-Film, Bildbearbeitung, Fotocollage)
Einführung Perspektive (Parallelperspektive)

Jahrgang 8
Bild des Raumes (Zentralperspektive)
Grafik/Zeichnung (Linoldruck mit Tontrennung)
Komposition (kompositorische Prinzipien und Alternativen)

Jahrgang 9
Design (Kriterien, praktische, ästhetische und symbolische Funktionen, Werbestrategien)
Komposition (Analyse und Nachweis von Kompositionskriterien, Blickführung und Bewegungsimpulsen)
Architektur (Entwurf, Zeichnung und Gestaltung einer architekturbezogenen Aufgabe, Modellbau)

Jahrgang 10
Bild des Menschen (Portraitzeichnen, Proportionen des menschlichen Körpers, historische und zeitgenössische Portraits)
Bild der Zeit (Film, filmsprachliche Mittel, Storyboard, Analyse von Filmsequenzen)

Die künstlerische Arbeit in der Einführungs- und Qualifikationsphase dreht sich um vier große Themenbereiche: Bild des Menschen, Bild des Raumes, Bild der Zeit und Bild der Dinge.

In der E-Phase wählt die Lehrperson pro Halbjahr ein Kursthema zu diesen Themenbereichen aus. Kenntnisse zur Bildanalyse und praktische Fertigkeiten werden eingeübt und verbessert, um für die Arbeit in der Qualifikationsphase vorbereitet zu sein.

In der Qualifikationsphase ergeben sich die Kursthemen zusätzlich aus den jeweiligen thematischen Vorgaben zur Abiturprüfung, die Hinweise zu geforderten Werken und Methoden enthalten.
Das Fach Kunst kann im Abitur als mündliches Prüfungsfach gewählt werden.

Leistungsbewertung

Die Anzahl der zu bewertenden praktischen Arbeiten liegt in der Sekundarstufe 1 bei mindestens 2. Pro Halbjahr wird eine Klassenarbeit geschrieben, welche auch praktische Anteile haben kann. In der Sekundarstufe 1 wird die Mitarbeit im Unterricht aufsteigend, besonders ab Klasse 7 in die Bewertung einbezogen.

Für die Klassen 5- 6 gilt: 70% Praxis 20% Klassenarbeit 10% Mitarbeit.
Für die Klassen 7-10 gilt: 60% Praxis 20% Klassenarbeit 20% Mitarbeit.

In der Sekundarstufe 2 sollte die Anzahl der zu bewertenden praktischen Arbeiten ebenfalls bei mindestens 2 liegen. Pro Halbjahr wird 1 Klausur geschrieben, in Prüfungskursen sind es 2 Klausuren. Die Klausuren in der Oberstufe können einen theoretischen oder praktischen Schwerpunkt haben. Auch kombinierte Arbeiten mit gleichen Anteilen sind möglich.
In der E + Q – Phase sollen die Anteile wie folgt festgelegt werden: 50 % Praxis 30 % Klausur 20 % Mitarbeit.

Projekte und Exkursionen

Unterrichtsbegleitend werden auch verschieden Projekte und Exkursionen durchgeführt.

Wandmalereien an Unterführungen in Ritterhude und auf dem Schulgelände
großformatige Arbeiten in den Schulgebäuden
Großplastiken für die Schule
Teilnahme an Wettbewerben
Gestaltung des Schulhofs
Exkursionen zu aktuellen Ausstellungen

Stand: Oktober 2023